“恭迎大賢良師！”

佇立在官道之上的一眾黃巾軍軍卒盡皆是昂首挺胸，握拳於胸，面色肅然，行注目之禮。

許安握緊了右拳，同樣舉起，握拳懸在胸前，莊重的回了一禮。

黃巾軍中規定，無論是身居何職，只要有人向其敬禮，必須回禮，這條規定是許安自己制定的，許安如今也嚴格的遵守著自己定下的規定。

跪拜禮，低頭禮等禮節是表示臣服的禮節，行禮之人難免會生出些許的自卑之心。

這樣的禮節，在軍中這個講究軍令如山的地方，或許有些許的益處。

但是那樣的益處，能夠培育出來的軍隊，最終只會是帶著封建氣息的軍隊。

就算是那支軍隊的武備再如何的先進，再如何的強大，它始終是帶著封建氣息的軍隊。

一直以來，許安就努力的提高麾下軍卒的素質，提高麾下軍卒的覺悟。

許安在每一隊，每一屯，每一曲，每一部都為太平道的符祝安排了職位。

作戰的事務歸於軍隊的軍官，思想方面的事務歸於符祝，而那些符祝正是許安最忠誠，最強有力的支持者。

經歷了許安修改後的太平道思想，正透過各部各曲中那些符祝的宣講，印刻入各部各曲軍卒的腦海之中，影響著他們。

識字班的開辦，符祝的宣講，使得黃巾軍中的官兵開始慢慢的脫離了懵懂無知，脫離了愚昧。

軍中的訴苦大會，也讓他們明白了其餘人的生活有多麼的煎熬，一些同樣的經歷也使得他們感同身受，將他們團結在了一起。

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