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林笑笑讓下面的同志先下班回家，她去坐在辦公室繼續想辦法。她把各種資料擺在桌面，想要找到一個簡單易懂的辦法，最好是全家老小都能聽懂還願意去改掉這些壞毛病。

林笑笑這個要求有點高，她心裡其實也知道，但是想著那天看到的坐在屎尿裡傻笑的孩子，她就忍不住嘆氣。她每次回想起那畫面，吃飯都沒有味口，這樣的事情村長卻說是常事，習慣就好。

甚至孩子父母趕過來之後也說不乾不淨，吃了沒病，以前還有人灌糞水治病，孩子都這是這樣，哪有乾淨的孩子。

林笑笑不想和村民講道理，她決定讓醫院統計各種資料，再找到案件，用圖片說話，最好把畫面畫得可怕和難看一點，讓看過畫的人記憶深刻，這才能達到教育和警示的目的。

林笑笑把事情安排下去，自然有人來做，這樣做倒是有一些效果，特別是城裡的效果明顯，農村的效果只能說一般，甚至還有人懷疑這些案例的真假。

林笑笑知道又騎著腳踏車往農村跑，這輛腳踏車還是單位唯一一輛公務車，所有人共用，平時她辦事都不騎，只有出城才借出來用一用。

林笑笑騎著車進村，引起很多孩子的圍觀，她拿出一把糖找孩子們打聽村裡的情況。林笑笑要問別的，有些精明的孩子還不敢說，可她只問家家戶戶吃飯喝水上廁所這些簡單的事，每個孩子都搶著回答，只為贏得一顆糖果。

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