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路旁的人越聚越多，不但陪讀家長來了，一些本地的也跑來湊熱鬧。

學校門口的記者已經準備好了，機器一開，校長跟記者早就擺在了鏡頭面前，連微笑的表情都恰到好處。

“您好校長，謝謝您百忙之中來接受我們的採訪！”記者客客氣氣地說了一句。

校長連忙笑著點點頭，並習慣性地伸出手跟記者握了一下：

“謝謝謝謝！謝謝電視臺對我們學校的支援！”

周圍鬧鬧哄哄的，鏡頭對著兩個演習了N遍的人在那邊說著陳詞濫調，攝像師忍不住乾咳了一聲。

校長滔滔不絕地講著去年的模板言論，連動作都一樣，一點創新都沒有。

記者時不時地往心角度帶，校長每次都是很負責任地繞回來。記者只好放棄了創新思維模式。

當校長說出最後一句“謝謝大家”的時候，圍觀家長們便噼裡啪啦地鼓起掌來。

記者剛說要找家長代表來說幾句，馬上人群中的媽媽們便拼命往上擠，旁邊志願者加記者助手一起攔都攔不住。

家長的積極性怎麼可能隨隨便便就攔得住呢？志願者的作用，也就是“只防君子不防刁民”的存在罷了。

陪讀媽媽一齊湧上來，記者不停地喊“別擠了！只要一兩個人就可以了！”，然並卵，熱情似火的媽媽們並沒有停下爭先恐後的腳步。

知道你只要一兩個人，要是要一群人的話，咱還費這勁擠嗎？記者同志你太不瞭解我們這個群體了！

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