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第六節 安排家務活動行動計劃

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開始安排孩子做家務並監督他們做完,是一件非常繁重的工作。面對孩子做得一塌糊塗的“傑作”,父母將有操不完的心,這讓父母很受挫,這也是父母最為偉大而可敬的地方之一。

“我五歲的兒子總是把房子弄得一團糟”,一位母親說,“當我問他為什麼沒有整理自己的物品時,他常常藉口說‘我不舒服’、‘我不會’、‘不好整理’等之類的藉口。而且,孩子總要我做一些簡單的事情,他口渴了,經常要我給他倒水喝,玩累了,便讓我替他收拾玩具。倒垃圾時需要我陪伴,因為他一出門就害怕,還不如我自己倒省事呢。”

實際上,讓孩子接受責任,就成了父母和孩子之間的智力較量,儘管很多父母不承認這一點,他們有著必須讓孩子不做事的道理。這其實正中了孩子的下懷,總之,萬事開頭難,孩子剛開始做家務,需要父母的指導。對父母來說,應合理安排家務和協助孩子執行的活動計劃。

父母如果一味地給孩子高調宣佈“家裡必須如何如何”,對年幼的孩子來說並不奏效。不必大張旗鼓。比如,讓孩子一放學回家就放好書包和身上多餘的衣服。這樣可以讓孩子不必為找這些東西而手腳忙亂。一位母親是這樣做的:

“凱華,你回家第一件事就是要放好這些東西,而且不需要我的提醒便這樣做好。這樣,你就可以自由地使用電腦了。”母親說。

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