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第二節 不做獨裁者

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徐力出生在一個普通的工人家庭,由於父親長期在外工作,他從小是在母親的身邊長大的。徐力進入高中後,母親要求他每次期中、期末考試都要排在班級前10名。

有一次,徐力期中考試排了第18名,回家後,被母親狠狠揍了一頓。徐力喜歡踢足球,但母親說:“以後你再去踢足球,我就把你的腿打斷。”重壓之下,徐力很委屈和壓抑。

一天中午,徐力放學回家吃飯,想看會兒電視。母親提醒他考試要考前10名,徐力反駁,於是母子再次發生衝突。絕望中,徐力拿起一把榔頭砸死了母親。

徐力殺母案震驚了社會。一個品學兼優、樂於助人的好學生怎麼會幹出如此行為?母親過於獨裁,孩子沒有自由,備受壓抑,當壓抑爆發的時候,常常是不幸之兆。

孩子恨自己的父母,在很多人看來,這是無稽之談。但做父母的面對過叛逆孩子的時候,他們都會有“孩子恨自己”的感受。不同的叛逆孩子,他對父母“恨”的輕重有所不同,從小小的埋怨到最後敵視自己的父母,這對於父母的愛子之心來說,無疑都是最痛心的傷害。這種傷害可能會延續到孩子成人以後對父母的態度,在父母年老以後,孩子對父母的態度不好甚至是不孝,其根源就是在於孩子逆反期時父母教育的缺失。

父母生養了孩子,在孩子成長的過程中有時是含辛茹苦地把孩子拉扯大,當孩子要成人時卻產生恨父母的心態,這樣的孩子看起來大逆不道。可很多人在批判孩子的同時,似乎忘記了中國的一句古話:“子不教,父之過”。在這裡,父母的過錯,很大程度上是教育上的不當,他們在家中對孩子來說是一個“獨裁者”,孩子沒有任何自主的空間。孩子在這些父母的手下接受著傀儡式的家庭教育,這樣,孩子在生活中的不快,就會很自然地轉化為對父母的怨恨。

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