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一次，一對中國父母去一美國人家裡做客。在美國朋友家裡，中國父母看見美國友人年僅兩歲的孩子正在擺積木，孩子的動作非常笨拙，擺上去，嘩的一聲又掉下來，如此幾次，怎麼也擺不上去。在一旁的中國父母看不下去了，便想幫孩子一把，剛把手伸過去，便讓美國媽媽擋住了。

她說：“讓他自己去嘗試，他會把積木擺好的！”果然，十幾分鍾後，孩子成功地把所有的積木擺好了。

孩子的成長是一個探索的過程，在這個過程中，家長應該做什麼呢？那就是給孩子嘗試的機會。大多數中國家長會手把手地教孩子如何擺積木，常常規定路徑，規定結果。而這位美國家長並沒有這麼做，她只是給孩子做了示範，然後讓孩子自己去摸索解決之道。

孩子有下面的行為你干預嗎？

1.孩子在畫畫的時候，比如畫一隻小鳥，個別地方沒有畫到你要求的標準，你會感到可惜而重新讓孩子改正嗎？

2.孩子數學考了98分，你感覺遺憾，抱怨孩子為什麼沒有考到100分嗎？

3.在家庭作業中，你讓孩子寫五遍，而孩子寫了四遍，你感覺妥帖嗎？

4.孩子在運動會中，得了800米比賽亞軍，而你卻扼腕嘆息孩子為什麼只差那麼一點點，就可問鼎冠軍寶座。

5.孩子放學後，把房間打掃得乾乾淨淨，而你卻耿耿於懷於窗邊的一點塵土，併為此責備孩子嗎？

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