配上這些在紙上磕磕絆絆、時有斷筆的小圖，許問總算能看懂旁邊的那些文字了。

但紙質差、字寫得差、年代久遠就能磨滅它的價值嗎？

絕不！

看得出來，那時候秦連楹還只是個學徒，主學的就是大木和泥水。

大木以體力活和打雜為主，泥水才是主練的手藝。

當時他才剛開始學，很多東西都不懂，只能一點點地摸索。

但他摸得非常認真，經常豎起耳朵聽師傅師兄們說話，然後把聽來的東西記在紙上，當然也記在了心裡。

正是因為他這種精神，他學得奇快無比，越來越能幫得上師傅的忙，也越來越受師傅看重。

中間有一次，許問看到他興高采烈地寫了一句：“師父說，我可以叫師父啦！”

這是這本格式很像日記的冊子裡，非常少有的帶著他個人情緒的發言。

而看了這麼多頁，許問也看出來了，秦連楹這個師父就是一個經驗比較豐富的普通工匠，並沒有什麼了不得的來頭。

但秦連楹的本事，也就是跟著這樣的師父，從重複不斷的實踐中，逐漸逐漸地累積起來的。

很了不起，對許問的幫助也異乎尋常的大。

首先，秦連楹後期涉及的門類很多，但是前期主學的是泥水，輔修大木，總體以居民建築為主。

然後，他的知識和技能主要來自於實踐，實操中的細節非常豐富。

這兩項，都是許問極其缺少但又急需的。

他出身在舊木場這樣的地方，從細木開始，前期由於師傳學習的偏向主要是修復方面，還是比較小的物件。而且他從拜師開始總共也就學了三年，大部分時間還是應試去的，雖然很精華很高階，但不得不說的確很有限。

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