他的目光從師兄弟們臉上掃過,認真地說,“我相信,這就是考官們放心讓我們回來的主要原因。”
這個時代的工匠,其實算是對數字和資料最敏感的一群人了。
但是大部分時候,這些東西對他們來說只是一種感覺,是經驗與手感的累積。它們並不足以形成系統的理論,甚至很多師父也只是讓徒弟多練,並不知道怎麼在這方面教他們。
當然並不是所有人都這樣,還是有相當一部分工匠以及工坊是有這方面意識的。
不過一方面是敝帚自珍的落後心理,一方面是本身的教育斷層,這種意識並沒有普及出去,只有少部分學徒掌握了。
所以考官們根本無所謂中途放他們回來,甚至他們是有意這樣做的。
記得資料的考生本身就是少數,很有可能在前五輪裡就已經“用完了”。
剩下的這些,要是不記得資料,回去過一夜也不會有什麼幫助;要是記得資料,那正是符合他們選取傾向的人物!
老實說,許問是直到剛才出了考場,看見那麼多圍過來的人的時候才意識到這一點的。
他上小學前就學算術,上學的時候數學一直都是主課,開始學習這方面的技藝之後,立刻就出自本能地把它跟數字掛了上鉤,學習繪製圖紙的主要傾向也在這裡。
因為太本能了,所以他完全沒意識到班門師兄弟們在這方面的缺陷,結果到現在才發現就連呂城也跟他們一樣。
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