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方浩考慮了很長的時間，最後還是決定暫時不要挑釁玄都派的權威，火藥這種東西就不要弄出來了。

遇上施工難度比較大的地段，他可以親自出手。

一個金丹修士，動用極品法寶，還是可以給地貌造成一定程度的破壞的。

這個效果不會比火藥更差。

有時候就是這樣的，明明有更好的方案，但是出於現實的考量，不得不放棄。

對工人的培訓，只是用了一個月的時間就結束了。

畢竟沒有太大程度的提升，只是在現有的技術水平上做了一些小小的改動，領會起來比較容易。

培訓難度最大的是教育集團那些老師的培訓。

要想搞好教育，就必須要擁有一支龐大的教師隊伍。

哪怕一開始只是在災區試點，那需要的教師隊伍也是相當大的。

方浩要搞試點，最主要的原因就是沒有那麼多教師，沒有條件在全國鋪開，只能小範圍的試點。

他的預期是用三到五年的時間培養出上千名合格的小學教師，然後開始正式的教育工作。

小學教材他這段時間已經抄寫出來了，簡體字，有語文、數學、勞動三門課程，暫定是四年學制。

因為針對的是底層老百姓，目的也不是讓他們成為一個文人，而是成為一個技術工人，文字上面並沒有多講究，都是用的白話文。

語文課本是讓教育集團的太學生們編寫的，一年級到四年級，從最簡單的慢慢深入，但是不會要求有多艱深。

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