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“啊哈哈，老爺子，您來了！”

來到小劇場後門，張明玉已經在那裡等待著，看見周清輝從車上下來，笑著迎了上來。

周清輝也沒有太過倨傲，見狀也連忙快走了兩步，和老張伸手握了下，有些不好意思的說道：“哎喲，你這怎麼還在外面迎接啊，等半天了吧？”

“您老人家好不容易來一次，而且還是第一次過來，我這兒沒能親自去接您過來已經是大不敬了。”

張明玉搖了搖頭，因為從事相聲這門相對來說更偏向傳統的手藝，他從小接受到的教育，就是很傳統的教育。

天地君親師，這可是不得不敬的存在。

相比來說，周清輝就沒有那麼傳統了——當然，原因主要還是因為他並非百分百的前身周清輝，從記憶角度來看，他只有前世那個生活在二十一世紀的記憶，自然思想更為開放。

倒不是說不認可那些的傳統的規矩講究，只是報以可以理解，但沒必要那麼瘋狂。

和周清輝打過之後，張明玉就給他介紹起了身邊的人。

不過，張明玉並沒有拉著太多人候在這裡，在他的身旁，除了之前一起參加節目的餘孟之外，就只有他的兒子張瑞麟。

無論是什麼行業，基本上都需要一個薰陶、培養的過程，或者也可以稱之為啟蒙。

不少人的未來，其實從很小時候的經歷中，就能看出一二來。

比如說，在有些山區、貧困地區裡，由於小時候能夠受到來之不易的教育培養，成長之後，就有不少人選擇了和啟蒙老師一樣的道路，選擇成為一名教育工作者，無論是回饋自己的家鄉也好，還是支邊去其他同樣貧困或者更為貧困的地區傳遞知識，這可能都是源自於小時候的感觸。

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