能繪聲繪色講整整兩個小時。

可憐窗外的翻譯們，兩個小時下來，一個個累成狗。

——他們是同聲翻譯沒錯，但是沒有人告訴他們，做同聲翻譯還要了解漢語言專業術語啊！

再說，炎黃子孫都沒幾個懂甲骨文的，何必為難外國友人呢？

然而，出人意料的是，聽完陽黎老師的課，國際友人們都展現出不同程度的興趣。

“太奇妙了，居然能用烏龜殼寫字，還能保留幾千年！”

“我回去之後也要買一個烏龜！”

“文化真是博大精深，我想開始學漢語了。”

“哦，我的小寶貝越來越迷人了，我真想得到你。”

“黎黎。”全程圍觀的吳樺叫住陽黎，提醒道，“你講了那麼多，大家還是不知道你名字啊。”

陽黎：……

[笑容緩緩消失.jpg]

“唉，咱們組不應該選國際友人，任務好難啊。”組員嘆了口氣，“就算咱們告訴他們名字，他們不會讀也不會寫，我們根本沒可能完成任務。”

“現在A組和C組一定很順利，我們輸定了。”

“不一定啊，”負責刺探軍情的‘臥底’回答，“C組確實很順利，但是A組跟咱們一樣，毫無進展。”

“啥？A組什麼情況？難道他們也有語言障礙？”

“語言障礙倒是沒有，但是根據我觀察，他們組的蒲笙簡直是bug！A組玩捉迷藏遊戲，就算蒲笙躲得再明顯，小朋友也找不到他，所以總輸。”

按照遊戲規則，小朋友找不到蒲笙，遊戲就失敗了。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)