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全力拼三本，這是項羽的計劃。

修煉路上，很多東西看似沒有規律，其實都是有軌跡可言。

早期，拼的是資源和背景。

高三學生，有的父母只是平民，有的父母是聖人，各自給兒女投資的資源不一樣，前進速度也不一樣。

那些有資源的考生，進步速度快，能進入一本大學，二本大學。

至於資源少的考生，進步速度慢，能進入三本大學。

可到了中期，考入大學後，所謂的背景差距，卻是無限縮小。三本大學，與一本大學，二本大學，教學質量上都是相差不大。

區別只是一本大學，二本大學，三本大學，匯聚的人脈不一樣。

一本大學，匯聚的主要是頂級貴族，聖人子嗣等等。

二本大學，匯聚的主要是中等貴族，聖人後裔等等

三本大學，匯聚的主要是平民當中的天才。

進入一本大學，二本大學，接觸的人脈不一樣。

等到大學畢業的時刻，所謂的背景差距，在不斷縮小著。

很多平民出生的天才，已經成為聖人。

貴族可說，我爹是聖人。

平民說，我就是聖人。

義務教育，讓平民天才有崛起的機會。

世家背景，貴族後裔，更有把握考中大學，可他們人數太少了。佔據龐大基數的平民階層，天然有著巨大的優勢。

“早期我資源上不如人，可能速度慢一點，只能考中三本大學。可到了中期，成為聖人後，就是考驗悟性，考驗法則參悟程度。那時與世家弟子，聖人後裔的差距會不斷縮小，甚至是超越。”

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