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週二有專業課。

專業課是不能逃課的，因為全班總共就三個人。

但凡有一個逃課的，這個班上就少了三分之一的人，瞎子都看出來了。

要是湊不巧，又碰上有請假的，那就變成正經的名師一對一教學了。

話說要是再湊巧一些，僅剩的一個又中途拉了肚子呢？

那估計陳瑜生就很犯難了，這課還上不上，上的話沒人聽，不上的話算不算曠工？

研究古文的不知道講不講老底子的規矩，比如說以前的梨園行當，講究戲臺一搭八方來聽，一方是人，七方鬼神，就算臺下沒人也要唱下去。

陳瑜生有沒有這個覺悟很難說。

顧老狗趴在角落，饒有興致地想著這些有的沒的，反正這堂“古文學概論”他是沒興趣詳細聽，要是詳細聽的話他能指出教材上至少十幾處謬誤來。

這是沒辦法的事情，倒不是編撰者水平不行，而是歷經數千年的戰火和人為的破壞，造成了繼承的斷檔，現代人再去研究古文學，有時候不得不依靠連猜帶比劃，要做到完全準確是不太可能的。

顧老狗其實一直在等陳瑜生找自己，好儘快交換下古墓的資訊，但是陳瑜生之前說軍訓後聊，可到現在也沒找他。

陳瑜生不提，就說明有些問題他還沒想好，於是顧運也只好裝作不著急，畢竟這個時候就算跟他聊，他也不會透露什麼的。

下課後，李夢瑤把顧運和秦力叫住了。

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