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祁鏡待在急診休息室裡,看著三個懵圈了的大四學生,忽然覺得自己根本不適合做老師,至少現階段還不適合。
其實這個病歷與之前那位毛黴菌肺炎導致的感染性休克的婆婆很像。
只不過祁鏡改變了感染位置。
他只是希望能讓他們三個記住,就算看到病人血糖低了也不要慌,最先要觀察的永遠是病人的一般情況。
看看有沒有冷汗無力之類的低血糖體徵,檢查生命體徵是否平穩,對於胸腹間疼痛的定量定位定性也是加分項。
其實只要說到其中一點就算勉強合格了,但是三人似乎都陷入了死衚衕。
而這時候李玉川過來打斷了祁鏡原有的思路,他這時就應該總結掉這個病例,點出接診時的利害關係,然後說出第二個病例改換一下他們的思路。
結果他把生命體徵一股腦都報了出來,讓他們的腦子處於長時間當機狀態。
他們還是學生,畢竟不是那些已經拿到執照的住院醫生。
血糖1.1病人卻還一般情況尚可,對他們來說似乎是超綱題。就算祁鏡回來後提醒這個血糖測的是毛糖也沒給他們開啟什麼局面,場面一度極為尷尬。
祁鏡沒辦法,只能承認自己的“錯誤”,確實病例給難了。
他先是解釋了一波為什麼血糖1.1還能那麼清醒,然後再解釋一波為什麼糾正血糖會讓病人死亡。
其實毛糖低於正確數值已經表明了病人的外周血供不足,周圍血管痙攣,有了一絲感染性休克的前兆。
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