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第二天上午，成員們抵達聲樂教室的時間要比昨天早許多。

按照昨天島田池子所提到的，今天一個早上，成員們都在進行有關聲部的練習。

雖然在島田池子眼裡，這些只是十分基礎的練習事項，但成員們卻是費了好一番功夫才跟上了島田池子的訓練節奏。

“mummummum……”

“naynaynay……”

島田池子先是帶成員們體驗了聲帶閉合的感覺，而後又對喉位降低進行了一番針對性訓練，一個早上下來，整個聲樂教室裡迴盪的都是成員們此起彼伏的練習聲。

兩個小時一晃兒就溜走了，而對於第一天的訓練效果，島田池子不太滿意，唯二能讓她略微感到欣慰的就是，成員們確實十分聽話，有在按部就班的訓練。

以及進展明顯領先其餘成員一個檔次的鈴木由乃。

仔細考慮了一陣，島田池子決定今天的半個小時用來單獨指點一下鈴木由乃。

“好了，大家可以休息一陣，然後再按照剛才的步驟，繼續練習。”

“鈴木，你過來一下。”

聲樂教室的面積雖然並不廣闊，但用來簡單劃分為兩個區域的話，還是能夠輕鬆辦到的，像現在，島田池子坐在教室角落內的鋼琴前，與小跑而來的鈴木由乃組成了一個區域，而其餘成員自然構成了令一個區域。

“怎麼，對鋼琴感興趣麼？”島田池子發現鈴木由乃自走過來之後就一直在盯著她面前的鋼琴看。

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