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時間進入二月份，臉書的各項工作在有條不紊地進行著。

沃克這個關係戶已經透過父母、叔叔聯絡上了亞利桑那州的幾所大學，正在和這幾所大學的學生組織交涉。

大學官方肯定是不會出來為合作進行背書的。

畢竟臉書只是一家看起來還不錯的小公司，又不是什麼巨型科技企業。

不過能聯絡上亞利桑那州幾所大學的學生組織也不錯了。

因為夏景行做過入職培訓，講了講“如何在一所大學推廣臉書”。

所以，沃克準備複製當初臉書在斯坦福的宣傳方案。

先學校日報、廣播等媒介鋪一遍廣告，讓學生們知道有這麼一個網站，這個網站是幹什麼的。

至於選美是沒法做了，因為夏景行反對這樣做。

他擔心會形成使用者固有印象，對臉書將來的品牌建設不利。

……

高麗麗則成為了舉牌女孩兒。

在斯坦福的各種體育比賽現場，總會出現一個個子不高、身材矮小的亞裔女孩兒的身影。

她站在看臺上，高舉著一塊塊寫有“臉書某某群組”的牌子，比如籃球群組、橄欖球群組……

她的身後還跟著一個兼職攝影師凱文，專門為她拍攝群組檔案照片。

高麗麗性格比較外向，很快就適應了這份工作，不遺餘力地拉學生加入群組。

斯坦福36個體育專案及運動隊，包括橄欖球、籃球、排球、足球、網球、高爾夫、棒球、游泳、跳水、田徑、體操等等，全被她建立起了群組，人數從數十人到數百人不等。

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