“大家好，我就是那個作者，筆名就不說了，免得你們真的來打我。”開場的幽默，讓的大家都笑了起來。

事實上，這個筆名確實起的太有個性了。

“那個……咳，咳，其實我沒有資格站在這個地方，前排任何一位老師都比我強，我，我其實對小說還處於學習的地步，甚至還不如在座的人瞭解的多呢。”

宋仁說得是實話，他的確還處於學習狀態，每每文淵先生對一些書的點評，都讓他獲益匪淺。

而且在座的這些人，都是受過這所位於聖城諸多精品、流芳百世作者們日益薰陶教育過的，真正的‘城裡’孩子，比他所認識和了解的多得多。

面對宋仁的不斷自謙，導師們以及學生們只能哈哈大笑。

“你也太謙虛了，我們要是比你懂，怎麼接二連三寫不出一部流芳小說來。”

“是呀是呀，老師，這個玩笑可開不得，否則，我們真的無地自容了。”

“哈哈哈，老師，咱能正經點嗎？”

“快講您的獨有秘訣，我要趕緊學會，先寫出一部精品再說，完了我還有好多問題要問你呢。”

……

眾人七嘴八舌，反倒讓整個課堂輕鬆許多，不像是講課，反倒是一場別開生面的交流會一般。

一些老師，包括院長東方博也是，他還說怕生，講課的這種自然能力可要比一些死板的老師要好很多，最起碼知道怎樣調動起學生們的積極性。

這種輕鬆的氛圍很適合學習！

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