起了對峙，就冷了場。有人不想如此，就勸道：“我以為我等雖然沒打過仗，卻未必會輸。”

眾人都是讀書人，也不太肯信這樣的話。雖然心裡很想信，卻還是說不出口。只能不搭理他。卻還是忍不住看去。

這位繼續說道：“諸位，我若是中了狀元，為什麼能中狀元呢？”

大家覺得這話簡直是莫名其妙，也不搭理他。就聽這位大聲說道：“哪位狀元不是皇上欽點，乃是皇帝看了試卷，認同其能力，所以才欽點狀元。現在我等身為從三品的遊擊，為啥呢，這說明我等有從三品的實力被皇帝承認了啊！若說我等被封了遊擊但是沒從軍，我等這幾年訓練團練，難道就是白練，什麼都沒學會不成？大家可都是看過兵書戰策。所以說，我等當然有遊擊之能，不然，狀元是怎麼中的狀元？”

這話的邏輯若是放到華夏軍那邊，定然會被笑死。不過在讀書人這邊，起碼有了內在邏輯。說你行，你就行，不行也行。說你不行，你就不行。行也不行。如此邏輯對於封建的滿清就是符合了三綱五常，是沒錯的。

讀書人們本就想有個支撐，此時終於找到了被皇帝認可就是證明自己行的邏輯支撐，心中都有了些慰籍。心情好了不少。

曾首領沒有這麼自信，不過大夥都這樣了，他也沒來說些不合時宜的話。畢竟麼，自從皇上下旨各地組建團練，以對付逆賊霍崇。湖南計程車紳們商議之後，向湖南巡撫提出，訓練鄉勇的錢就可以抵稅。

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