個什麼意思。這傢伙究竟是解開了楊-米爾斯方程還是沒有解開楊-米爾斯方程？怎麼就開始說關於自己理論的問題呢？

德利涅看向旁邊的法爾廷斯詢問道，“什麼情況？”

“之前在討論的時候，有人提出用自己的理論融入某一數學難題中，我想他應該是想要這麼做。”法爾廷斯帶著一絲不太確定的語氣說道，“可能他現在就是要準備這麼做的。”

“是嗎？”德利涅教授好奇地盯著黑板。

旁邊的威騰沉吟著說道，“我知道為什麼前些天他因為學術的問題和我爭吵了。”

“為什麼？”

“大概他已經找到了一個解決規範場論的辦法。”威騰帶著有些遺憾的語氣說道，“他比我先找到解決規範場論的方法，按照這個進度下去，他可能很快就能夠找到萬有引力和電磁力的突破點也說不定。”

“這……”德利涅教授沒有在說話，只是沉吟著看向黑板。

“我知道大家究竟在想什麼。”安宴笑著說道，“但是——”

停頓了一下，音量陡然提高了不少，“接下來，我需要說的就是楊-米爾斯方程。”

安宴再次轉過身，把楊-米爾斯方程寫在黑板上。一邊寫一邊說道，“接下來，我做的學術報告就是針對楊-米爾斯方程本身的學術報告。”

大家都瞪直了眼睛，花了十多分鐘的時間，做自己的理論。然後開始做楊-米爾斯方程的學術報告，怎麼想，怎麼都覺得有點兒不太對勁兒啊。

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