的，是大學的課本。”說道這裡的時候，安宴用手推了一下襬放在課桌上的課本，“諾，你看看。”

同桌拿著課本，首先映入眼簾的便是‘大學物理’這四個大字。他的物理和之前的安宴有得一拼，其他的題型都還好說。但是一到大題，基本上就是屬於不會做的狀態。為此，他還請教過安宴。

想要問問安宴究竟是怎麼將物理提高到現在這種滿分的程度的。宋老師是學校裡，物理調研組的組長，可以說在高中物理教學這一塊兒上，宋老師在整個學校都是最厲害的。但他每次都聽不進去，嘗試過努力去聽講，可惜聽著聽著就走神了。

之前他看安宴的物理成績比自己還要差一些，後來忽然就竄上去了，就跟一個竄天猴似的。他還是沒有弄明白，為什麼安宴的成績這麼快就提升上去了。他自問自己和安宴一樣，都很努力。這一點，不只是他自己這麼想，他們的班主任宋老師也是這麼說的。

可是為什麼他的成績提高就這麼緩慢，安宴成績提高就這麼明顯呢？直到現在安宴都已經是復讀班的學霸，而他依舊還是復讀班的學渣。

很多時候，他都覺得安宴的學習成績實在是太不科學了。

但要說作弊，安宴也沒有作弊的必要。其實想想就能知道，安宴作弊有些什麼必要嗎？最後的高考成績又不是學校排名，只要高考考得不行，就會現出原形來。再加上班裡的那些個學霸，大概也不想讓安宴抄自己的答案。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)