？”

“還……真沒有。”安宴抓瞎，大概是因為自己的成績太差，老師也不確定儘管他報了復讀班，但不知道究竟來不來讀書，所以一開始就沒有聯絡他。

老師站在講臺環顧四周，看了好一會兒之後。發現整個教室裡的位置都是坐滿的，他滿意地點點頭，“既然大家都來了，那麼我就簡單的說兩句。”

“我們和剛上高三的那些學生不一樣，大家也知道，復讀肯定和新上的學生是不一樣的。很多基礎課，老師們也不會在重複再說。我也看了一下成績，大家的成績都挺好的，個別同學成績稍微差了些，但是不打緊。我希望，有什麼問題，可以問同學，也可以來問老師。但不要自己悶著，我們都已經是復讀班了，我不希望經過一年的學習之後，還有同學考得不算太理想。”

“那就是得不償失，沒有必要。”老師說完之後，習慣性的將自己的眼鏡往上推了一下，“接下來，我就先說說，這幾天同學們應該做的事情。”

“首先，大家都已經辦理了手續對吧？”老師看向下面的學生，發現沒有學生說話，於是微微點頭說道，“很好，那麼接下來我要說重點的事情。”

“我們的課程是從明天開始的，今天晚上你們回去之後，好好看書，明天早晨早自習過後就會有一次摸底考試，這次是根據你們高考成績來排位的。”班主任記得，好像他們班上有個學生的成績差得有點兒大。希望那位同學能夠認識到自己的問題，若是經常詢問他問題，那麼他自然是會幫助那位學生的。

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