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某大學高標準報告廳內。

“漢唐之際，北部各國的崛起與衰落，各族人口搬入遷出北疆各區域，確實加大當地生態壓力的情況，但這不是沙漠化的最主要原因……”

“同樣，漢唐時期人口迅速增長與中原農耕生產方式破壞草原生態環境，致使荒漠化的說法，雖然是當時惡化的重要因素之一，卻也不是最主要原因……”

“剛剛的史料和模型都顯示，不論是照搬中原的農耕經濟型別，還是遊牧畜群規模過於龐大，都讓上述地區的生態惡化呈現不可逆的趨勢。在不超過八百年的時間裡，森林草原變為乾草原，最後又變成大面積流動沙丘……”

童遠在臺上激情地演講著，連不關注這個方向的老師學生們都被他的研究提起了興趣，多數人都覺得他的是這次彙報中表現最出色的人。

但也有人對他嗤之以鼻，覺得論文只有英文的才有價值，老掉牙的漢唐歷史能賺錢嗎？學校應該多搞一些外國期刊喜歡的研究才對嘛。

彙報結束後，老師告訴他這回講得全場最佳，但不可否認的是，他們專業在學校很弱勢，評獎是沒希望的。

童遠是東南地區一所重點大學冷門專業的大四學生，即使他大四就能獨領研究課題，可仍有不少人覺得他學的是垃圾專業。

他早知彙報結果，但他依然竭盡所能，在臺上表現出遠勝其他課題的專業度與通俗性，狠狠地抽那些搞內定傢伙的臉。

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