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“我希望他活著怎麼了？我不希望他活著又怎麼了？與你有一絲一毫的關係嗎？白若？”

其實歸根到底我也不知道我到底在氣什麼。

這場爭吵之後，我再一次將白若趕離了我的身邊。

我不允許他幾次未經我的允許便擅自進入我的房間，也不允許他對我的生活，對我的情感指手畫腳。

映池在知道白若被我趕走之後同我生了半個月的氣，他不與我說話，連新請來的教書先生教他讀書他也拒絕。

我不理他，讓人關著他，看著他，直到他想明白了世界上不會只有白若一個老師，白若也不會教他一輩子為止。

周萍香說我這樣對待一個孩子未免有些太殘忍了。

可是映池這個死心眼‘冥頑不靈’，除了關著他，我沒有別的辦法，我不希望他再一次地突然離開我。

那是我承受不住的結果。

一個月之後，映池終於跟白桃說，他已經不生氣了，願意讀書了，我這才放了他出來。

孩子瘦了一圈，我比誰都心疼。

“孃親。”映池將一張地圖遞給了我，“這是白先生讓我交給你的。”

還是那張永生海的地圖。

我接過地圖，看了一眼便放在旁邊，“以後莫要再提起他了。”

映池摸了摸自己的肚子，“我與孃親生了這麼久的氣，孃親竟然還是不肯原諒白先生。”

“你跟我生氣，我還要原諒他?”

這是不可能的事情。

我摸了摸映池的頭，“現在的這位先生也很好，是孃親千挑萬選給你選來的，以後你便跟著他好好讀書，好嗎？”

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