<!--go-->

回到學校以後，趙幼菊老師立即號召全班學生為楊峰捐款。

可是，當時一個班上也沒多少學生，於是，就又把這件事上報給了趙校長。

為了讓趙校長信服她的話，她還把那天楊峰臨走時給她留下來的一大堆學習工具以及一張小紙條拿出來給他看。

趙校長好奇，接過那紙條，看完後，覺得有些不可思議。

就親口質問趙幼菊老師，“這個楊峰，他就是把從他同學那裡得來的學習用品，全部拿來又重新便宜賣給他同學的嗎？”

趙幼菊老師嚴肅地點點頭，回答道，“是這樣的，後來我問了班上的學生，他們都那麼說來著。”

“這孩子，這做法真的很不厚道呀！”趙校長說著不禁笑了起來。

趙幼菊老師並未覺得哪裡有什麼好笑的，定定地站著，等他下文。

趙校長頓了頓，接著又嘆氣道，“拿沒收來的他同學的學習用品，轉手又賣給他同學，這點確實是不太厚道。

可得來的錢自己卻捨不得花一分一文，全部拿來給他奶奶買藥看病，這點卻是很難得的。

像現在這麼大的孩子，有這麼懂事的真不多……”

“窮人家的孩子早當家的嘛！”趙幼菊老師試著解釋了一句。

“是這樣的……”趙校長緊接著又嘆氣道，“可這對小孩子不公平啊！”

“……”

就這樣，經過趙幼菊老師將楊峰的所有事蹟，一五一十詳細地描述給趙校長，再加上那張紙條作為有力證據，趙校長當即作出了迴應。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)