盛，兒子女兒兩頭抓，陳菁這一離家，陳母傷心了兩天就對自己兒子愈加嚴格，買了十二套卷子輪著給他刷題玩，把剩下一點點打遊戲的時間都擠掉了。

陳濤壓力當然大，但面對十幾年如一日的教育方式卻不敢言，怒都不敢怒。

他還是個寶寶啊，這就要被強壓扼殺在搖籃裡，悲憤交加之下，再加上最近看了好幾篇鼓吹青少年自由生活的文章，不知哪來的膽子，找到了離家四天的姐姐。

初中生想的比較簡單一點，他希望姐姐能回去恢復這個平衡，不要讓陳母再來折騰他了，至於其他的感情因素——這個不歸他管，爸都說要這母女倆各自冷靜冷靜。

冷靜到現在的時間應該夠了，陳濤就來找姐姐想和談，他把好話說盡，最後說“家裡的卷子好多，沒有人做，都涼了。”

陳菁說“你睡覺的時候把它們摟在懷裡，多捂一會就能熱，熱傳導你學過，我就不教你了。”

弟弟“……”

弟弟的內心：……

當然勸了一通都沒能成功，陳濤磨了半小時嘴皮子一看錶發現時間不夠，再晚趕不上回家跟陳母碰面，只能告辭，走之前學著電視劇裡演的那樣，要姐姐冷靜餓，陳菁沒留他，摸了摸弟弟的狗頭就放他回去。

誰知辦公室門剛一開，倆姐弟腳還沒踏出去，就有老師帶著兩名學生走了進來。

前頭的是高三的年級主任，以嚴格著稱，最近因為辦公室新裝修才把場地搬到高二來。陳菁略有耳聞，她對這個老師不感興趣，只看到老師身後跟著的人：是今天中午還一起吃飯的小姑娘跟另一個不認識的男生。

那個男生的一隻眼睛腫了，嘴角也有一小塊青紫。反觀羅笑笑，小姑娘除了神情低迷一點，似乎沒什麼事。

可陳菁就是看不得她心情不好，拉著弟弟在辦公室門口聽牆角。

作者有話要說： 誒，真沒存稿了，之後這篇緣更把，緣分到了就會來的。

第16章 流言蜚語

第十六章

老師也不在乎有沒有人看，叫身後的兩人在辦公桌前站好，自己坐在辦公椅上翻資料，擺出一副做事的模樣。

不說話就是最好的教育方式，可以給犯錯的人內心以壓力，辦公室的其他老師對此已成自然，見怪不怪。這樣僵持了五分鐘，臉上受傷的男生先受不住，結結巴巴說了幾個字，想解釋。

年級主任抬手製止他，問“知錯了嗎？”

男生首先低頭，說“知道了。”羅笑笑瞥他一眼，低頭不說話。

老師又問“知道錯了？錯哪了？”

男同學支支吾吾說不出個所以然，老師就問一直沒開口的羅笑笑“你說說，錯哪了？”

羅笑笑半瞌眼，眼珠子在眼皮底下轉了轉，說“不該隨便打架。”

老師點點頭，問男同學“為什麼打架？”

男同學沒說話，心想：我沒打架，是她打我，我哪打的過她。

老師又問羅笑笑一遍相同的問題，羅笑笑毫不在意說“他欠打。”

老師皺眉，對這個不按常理出牌的學生很不喜歡“什麼意思？”

羅笑笑冷笑一聲甩鍋，“你問他。”

男生不服氣道“我就是說實話，大家都這麼說，憑什麼只打我啊。”

羅笑笑說“你告訴我還有哪些人，你把名字報上來，我都去找一遍，這樣公平吧。”

男生被她堵的一噎，一個字沒敢說。羅笑笑又接道“你不願意告訴我，在我前頭這麼說的就你一個，那我只能教訓你，雖然嘴長在你身上，愛怎麼說怎麼說，但是拳頭長在我身上，我愛打誰打誰，你又打不過我。”

她這番話可謂是離經叛道，狂妄的很，一點健康成長青少年的邊都不擦，聽的老師心裡非常不舒服。他叫停兩人，但本著公平原則，問男同學“你都說什麼了？”

男同學說“我也沒說什麼……就高二有個學妹，最近私生活不檢點，有家不回，大家都在傳……”

羅笑笑一聽他的話火氣就竄上來了“你說誰啊，誰私生活不檢點？再說一遍！”

男生被她壓著壓著也要爆發，大吼了一句“就高二那個陳菁！私生活不檢點！晚上到處鬼混！”

羅笑笑上前一步揪住男生的領子，把他拉下來使視線與自己持平，揚起拳頭又要打他，被一直悄悄觀察的老師扳開“有話說話！你們要打去外面打！這裡是辦公室。”

在外偷聽牆角的陳菁前半段沒聽清，見突然提到自己的名字，一時沒反應過來。弟弟問“怎麼了？姐？”

陳菁對他比個“噓”的手勢，繼續聽。

老師正按著起衝突的兩人進行思想教育，聲音不大，隔太遠陳菁一個字都沒聽見，等她想湊近一點對口型時，三人已經結束了。

兩位鬥毆主角被老師領著走出來，陳菁趕緊躲，但四周都沒有遮掩物，她只能拉著弟弟做出一副要下樓的樣子。

羅笑笑一眼就看到她了，咧嘴對她笑，做口型說“放學等我。”反觀那位男同學，也看到了，可神態實在是心虛的很。

陳菁不在乎別人怎麼看，羅笑笑說要自己等著，那就等著，她跟弟弟再一次辭別，在弟弟一副“趕不上了”的絕望表情中回到班裡。

班上的同學大多不怎麼出教室門，下課之後要麼補覺，要麼刷題，以陳菁的人際關係，想打聽什麼訊息是有點困難的，上完最後一節課，她滿腦子都是羅笑笑跟人被訓的場景，一打下課鈴就迫不及待的跑去高三教室等人。

等的人正在奮筆疾書寫什麼東西，陳菁這次沒那麼杵，大著膽子進了教室在她面前空著的座椅上坐下。

羅笑笑看到她了，手沒停，咬著筆蓋子道“快了快了，等我一會兒。”

陳菁湊過腦袋去看，發現是一份檢討，寫了兩頁紙，正在收尾，長篇大論大概是為今天打架的事反思。

文字內容情深意切，可寫的人卻漫不經心，咧嘴偷笑。

陳菁問“我今天在辦公室門口看到你了，你怎麼了？”

羅笑笑道“教訓了該教訓的人，被老師抓到了唄。”

陳菁道“有沒有受傷？到底怎麼回事呀？”

羅笑笑合上筆蓋把自己的檢討書從頭檢查一遍，說“沒事兒沒事兒，就那人嘴巴不乾淨，自己找的，我去交完檢討就沒事兒啦。”

陳菁抿嘴不好再問，心裡卻有了個大概：最近學校不少人在她身後亂嚼舌根，估計是被小姑娘聽去了。

她想：笑笑在為我出頭呢，真好。

她們去交檢討的時候正好跟另一位主角撞上，對方看見兩人非常尷尬，老師翻完檢討他就想走，被羅笑笑叫住“道歉。”

那那男生還想倔強，羅笑笑又說“你知不知道留言對人的傷害有多大？今天你是碰上