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【學習能力+1】

聽到這句關鍵詞，陳宇一個激靈，整個人頓時驚醒。

“果然……”

“我特麼就知道短影片是好東西啊！”

原地一個大蹦，陳宇興奮的揮了揮拳頭，隨後繼續躺在沙發裡，順便將手機充上電，一眨不眨的盯著螢幕。

四十五分鐘後……

【思維陷入停滯：學習能力+1；記憶力+2】

一個小時後……

【思維陷入停滯：學習能力+2；遲鈍-4；分析能力+2；空間抽象能力+1】

五十分鐘後……

【思維陷入停滯……】

時間，一分一秒的度過。

從天黑，漸漸轉為天亮。

陷在沙發內的陳宇，表情也變成了對眼、吐舌，全身只剩下僵硬的手指戳來戳去……整個人充滿了智慧。

不知道的，還以為他在郭仙人直播間裡搶單呢……

當窗外的第一縷陽光照射進來，陳宇終於停下了。

放下滾燙的手機，他正襟危坐，嚴肅的翻開了《從入門到入土》的第46頁。

“……”

“……嗯。”

“……？”

閱讀完一半，陳宇便停了下來。

閉上雙眼，認真感受其中的變化。

“第一，學習的流暢性強了不少。”

“第二，不用反覆的對應上一段內容。”

“第三，一套新的符號組合變化，腦海裡能自動浮現計算的方程……”

“第四……以上都絕對不是錯覺或心理作用。”

“啪。”

合上書籍，陳宇強忍興奮的深呼吸一口氣，。

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