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第二天，馬校長繼續上課。

對於如何找到自己的天賦，完成自己的夢想，馬校長談了四點：

一是你做這件事的時候，會感到很充實，且充滿了自信，而且效率很高。這個可能就是你的天賦。

大家平時會做很多的事情，要一件件的分析，你當時的感受是什麼，是否感覺很充實和自信，是否會全身心的投入。

三百六十行，行行的狀元，他們都是找到了這種感覺，而持續下去，才有了成就。

二是你做這件事情的時候，時間會過得非常快，你也不覺得這是在浪費時間。這個也可能就是你的天賦。

這完全是一種忘我的境界，因為這是你發自內心喜愛的事情，哪怕是沒有任何希望得到成就，也在所不惜。

三是在做這件事之前，你已經迫不及待了，而且對此事充滿了期待。這也會是你的天賦之處。

天賦是天分與熱情的結合，只有你擁有了熱情，才有持續的動力去幹好此事。

四是做完這件事後，你會充滿了成就感和真實感。

這種感覺肯定是美好的，而且是讓你難忘的。

那麼，這個，也就是你的天賦。

……

朱大長聽完了笑道：“這馬校長說的，其實全是廢話，如果有了這四條，誰還找不到自己的天賦呢？”

四個人又展開了今天的討論。

他繼續敲著桌子嚷道：“關鍵是，咱沒有這四條，怎麼辦？”

張靜雯：“怎麼辦，涼拌……豬大腸。”

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