因為許暉還沒有辦法站在一個班主任的角度去考慮問題，沈大平剛接手高二（2）班的時候談不上雄心萬丈，但有一個很執著的念想，就是帶著整個班級一個也不掉隊的走向畢業，盡最大可能讓每一個學生在面對高考時都有放手一搏的慾望和信心。

但這個念想很快就破滅了，僅僅是高二下半學期，就走掉了一個高小毛，沈大平感到很失敗，也很乏力，雖然轉學聽起來很正常，也不影響什麼，跟輟學、留級，甚至勸退相比，根本不是一個性質的事情。

但沈大平還是難過，因為她很清楚高小毛轉學的原因，可以說是整個班級封殺掉了他們的同學，似乎有點危言聳聽，但事實就是如此。

沈大平沒有責怪哪一個同學的意思，而是自責，當矛盾出現時，她沒有及早發現問題的嚴重性，也沒有拿出切實有效的對策，儘管私下裡她也不止一次的分別找過羅小剛、曹卉，以及高小毛談話，但是沒有效果。

找羅小剛和曹卉，沈大平是希望班幹部多幫助後進同學，批評和指責沒有問題，但要用在點子上，相比之下，善意的溝通更為重要，而找高小毛，除了指出對方的毛病，沈大平也是想讓他放下包袱，主動一點，有錯就改，畢竟朝夕相處的同學，能有什麼大疙瘩呢？搞得像有深仇大恨一般。

但是，好像對牛彈琴。

雖然事件的根子是高小毛不對，但問題的結症貌恐怕還在許暉身上，別看這個傢伙卸任班長後成天一副事不關己的樣子，其實在班級裡的影響力很大，這一點，許暉自己恐怕都沒有意識到。

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