因為許暉還沒有辦法站在一個班主任的角度去考慮問題,沈大平剛接手高二(2)班的時候談不上雄心萬丈,但有一個很執著的念想,就是帶著整個班級一個也不掉隊的走向畢業,盡最大可能讓每一個學生在面對高考時都有放手一搏的慾望和信心。
但這個念想很快就破滅了,僅僅是高二下半學期,就走掉了一個高小毛,沈大平感到很失敗,也很乏力,雖然轉學聽起來很正常,也不影響什麼,跟輟學、留級,甚至勸退相比,根本不是一個性質的事情。
但沈大平還是難過,因為她很清楚高小毛轉學的原因,可以說是整個班級封殺掉了他們的同學,似乎有點危言聳聽,但事實就是如此。
沈大平沒有責怪哪一個同學的意思,而是自責,當矛盾出現時,她沒有及早發現問題的嚴重性,也沒有拿出切實有效的對策,儘管私下裡她也不止一次的分別找過羅小剛、曹卉,以及高小毛談話,但是沒有效果。
找羅小剛和曹卉,沈大平是希望班幹部多幫助後進同學,批評和指責沒有問題,但要用在點子上,相比之下,善意的溝通更為重要,而找高小毛,除了指出對方的毛病,沈大平也是想讓他放下包袱,主動一點,有錯就改,畢竟朝夕相處的同學,能有什麼大疙瘩呢?搞得像有深仇大恨一般。
但是,好像對牛彈琴。
雖然事件的根子是高小毛不對,但問題的結症貌恐怕還在許暉身上,別看這個傢伙卸任班長後成天一副事不關己的樣子,其實在班級裡的影響力很大,這一點,許暉自己恐怕都沒有意識到。
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