移動戰艦行駛了四個小時又三十二分鐘，在經過一條河流時下起了大雨，聖日的光輝被雨雲遮蔽，昏暗的天幕下只有灰色的雨線接天垂地。

遠方艾文德城只剩下一層模糊的影子，只有大地的震顫仍然清晰。

但艦內的孩子們卻並不對此感到憂愁，教授和朋友安全歸來的訊息比什麼都能振奮他們的心。

尤其是洛亞一臉興奮地對他們訴說教授強大，繪聲繪色地描述教授是如何擊敗探索隊中的敵人，最終啟動了古代遺蹟中的戰艦，一路疾馳歸來。

就連在過去一直都非常沉默寡言的伽沙，也都附和了幾句洛亞的話，描述那時教授威勢的無可匹敵。

如此一來，蘇晝決定留在艾文德城，為所有孩子‘報仇’這舉動帶來的恐慌和憂愁，便都逐漸消散了。

這般強大的院長，當然可以擊敗所有敵人，然後安全歸來。

當然，可能會有一些人問，‘教授之前似乎並有沒那麼強大，突然展現出這樣的實力，是不是太奇怪了？’這樣的問題。

但是，對孩子們而言，這個問題實在是太可笑了。

畢竟，對於希光孤兒院的孩子們來說，斯維特雷教授原本就是無所不能的存在。

他能記住每個孩子的生日，準備好禮物，讓最不耐心的孩子也能靜下心來讀書，更可以掏出源源不絕地有趣鍊金造物，教導他們包括做人，道德以及一切應該學習方面的知識。

他會製作甜甜的藥劑，治病療傷；他會講述長長的故事，讓孩子們為之屏息聆聽。

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