接著紀詢再來到窗戶外邊，他拖動細繩，讓塑膠盒保持在相對水平的位置，再將氣球對準方的塑膠盒……“咻”，發『射』——

小學生知識。

只要有一個向後的推力，氣球就會反向向運動。

紀詢設想，騰飛的氣球火箭，接觸面積比較大，長條形狀能穩定向的運動軌跡，只要槍法，啊，準頭好，雙面膠會黏住長尾夾盒子，此時他只要小心拉動細線，就能用雙面膠氣球拖動長尾夾盒子上的細繩，接著，利用這個迴圈，纏著盒子較輕的細繩一點點替換成粗繩。

這樣，粗繩掛在欄杆上，兩頭都在他手，他就能拉著粗繩往上爬，一路爬到甲板之上。

理是這個理，際是花式失敗。

失敗一次，兩次，次，無數次。

無次數後的又一次，紀詢一邊發『射』氣球，一邊想，如果真是打遊戲，這回出去以後，我就能獲得新的稱號了，如叫：

氣球殺手，殺氣球者，從氣球屍海走來的男人

又是“咻”地一，紀詢等著飛出去的氣球掉入海面。

但他等了一會，沒見氣球掉下來，於是扯了扯手的細線，有一點兒阻力反饋。紀詢精神一振，連忙小心翼翼拉扯起來，拉扯一會功夫，終於見到長尾夾盒子落入手。

日常平平無奇的一個塑膠盒子，此時被海上的陽光穿透，霎時金光閃爍，貴氣『逼』人起來，穿透它的，是海上的陽光嗎？，明是我心希望的光。

紀詢一邊想一邊繼續拉細線，直到將粗繩的兩端都拉到自己手心。

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