“她是尖子班的學生吧，沒有把這些事情告訴老師嗎？”他突然打斷我的敘述。

“沒有。”我說。

“為什麼？”他再問。

“不知道。”

我淡淡迴應，我確實不知道。我知道於小雨的事情，是因為於小雨的事情作為八卦曾廣泛流傳。至於於小雨的內心，我並沒有花精神去思考，我甚至控制不住明白不了我自己的心。

我的冷漠應該很礙眼吧。

我和於小雨，同樣是暴力行為的受害者，但我的這個受害者完全不關心另外一個受害者，這大概是可憐之人必有其可恨之處。

他等著他發問，然而他什麼也沒說，只示意我繼續。

“後來，於小雨來到了E班……”

於小雨來到E班後，處境似乎也沒有變好。體育班還在原來的老地方，沒有動，於小雨依然要每天去腳踏車棚取車；而E班的同學，因為有個從A班來的尖子生，多少有些激動和興奮，並且希望抄於小雨的作業。

於小雨似乎沒有見過這樣的陣仗，她拒絕了，說作業還是自己做的好。

她是後邊來到E班的，沒有熟悉的人，成績看上去也不怎麼樣，班主任只將她隨意地安排在教室的尾巴，臨近垃圾桶的沒人的角落。

坐得越偏，離班級裡的人似乎也越遠。

A班來的人，E班原本的人，這像是楚河漢界一般分明。

班級裡的人，覺得於小雨眼高於頂，看不起E班，從來不和E班的人交談。

他們開始排擠於小雨。

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