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這種事情往往都是這樣的，剛接觸的時候，

反應不到位，心裡感到排斥，還不喜歡，因為現有的平衡被打破了。

等反應過來的時候，才發現，其實這也是一件好事兒，但自己偏就錯過了。

不管怎麼樣，這會兒，高三（2）班的學生對唐果還是很友好的。

被徐老師指名的兩個男同學很快就把唐果的桌椅搬了過來，

還放在了唐果指定的位置，這才回到自己的座位。

桌椅一到位，徐老師就讓唐果去落桌：

“雖然今天我們班上來了一個新同學，這個新同學也有那麼一點特殊。

但我希望大家有什麼想知道的，課後私底下去了解。

你們現在最重要的就是好好複習，迎接即將到來的高考。

人生最後一搏，千萬別在這個時候放鬆。

等高考成績出來了，你們可以去自己心儀的大學。

到時候，你們想怎麼放鬆都可以，沒人管你們。

但現在，絕不行，記住了嗎？”

作為一個老教師，徐老師也知道像唐果這樣的學生到了自己的班上之後，

有好處，自然也是有壞處的。

好處就不用多做說明了。

整個學校，誰不知道，唐果是校長看好的高考狀元苗子。

如今這個好苗子成了自己班裡的學生，這對徐老師來說，自然是一個好機會。

只是吧，就是因為唐果的特殊性很有可能破壞班裡原本已經不錯的複習以及學習氣氛。

明星啊，跟明星做同班同桌了，這心裡頭能沒點想法嗎？

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