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接著，鍾老師又伸出了胳膊，捏了捏拳頭，向趙小川說明，

唐果就是那種頭腦簡單，四肢發達的反例。

也就是說，唐果是頭腦發達，四肢弱雞的型別。

像今天這種比賽之類的事情，趙小川可以把唐果推出來扛，那肯定是沒有問題的。

但是像打架這種費體力的事情，就不該再讓唐果站出來扛了，

而該是趙小川這些男孩子擋在唐果、楊真這些女孩子的前面。

假如連打架這種事情，趙小川都躲到唐果的後面的話，

鍾老師表示等他回國之後，他肯定要給趙小川做一個家族訪問，

好好問一問趙家的人，他們確定自己生的是兒子，而不是嬌滴滴的小姑娘嗎？

趙小川露出了一個困惑的表情

“一般來講，鍾老師，你的這種邏輯是沒有問題的。

可是唐大神本身就是一種跳脫出常理的存在。

這麼一來，一般情況套用在唐大神的身上，不合適吧？”

如果這個問題，鍾老師無法回答自己的話，趙小川乾脆看向了唐果，讓唐果給自己一個答案

“唐大神，像你這麼厲害的人，打架，會嗎？”

放肆一點，或者喝點小酒兒的話，趙小川會問更多唐果“會不會”的問題。

唐果向來“實誠”，趙小川這麼誠心誠意的問了，她就不可能撒謊

“會啊。”

趙小川扭頭用“你看”的表情向鍾老師邀功，表示自己沒說錯吧。

鍾老師“……”

一個真敢問，另一個真敢答，答完之後，第一個還真敢信！

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