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王子不跟灰姑娘在一起，還想跟誰在一起？誰這個時候冒出來，他們宰了誰。

這樣的c，有問題嗎？

沒有問題，反而還相當奧力給！

所以吳佩琴這做法不但沒有對唐果產生絲毫的不良影響，反而還幫著晏卿過了明路了。

至少在這些青春活潑的少年眼中，唐果跟晏卿就是一對的。

兩人這麼般配，在一起不要太好噢。

唐果可是他們的海城之光，換誰站在唐果的身邊都感覺不是那麼合適。

哎！

當唐果身邊的人站著的是晏卿的時候，哎喲喂，配一臉啊。

要不是年紀不允許，他們真希望唐果跟晏卿可以原地結婚，棒棒噠！

學生不吃吳佩琴那一套，老師們就更加不吃吳佩琴的這一招了。

在老師的眼裡，如果學生因為早戀的關係影響學習，那就是罪大惡極。

可唐果跟晏卿……

晏卿的成績雖然沒有唐果那麼變態，但是吧一個年級第一，另一個年級第二。

他們管……他們管個屁！

身為一個老師，他們依舊不支援和倡導學生早戀。

但就唐果和晏卿這種情況，他們向來都是睜一隻眼閉一隻眼的。

有兩種極致的情況，老師都是那種不怎麼願意搭理的。

第一種情況就是極差的學生。

第二種情況就是極好的學生。

顯然唐果和晏卿就是屬於後者。

只要這兩者學生早戀不影響其他學生，那麼老師就是保持緘默的。

育才中學的校長說到底也是一位老師，他的心態自然也是這樣的。

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