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她回來大半個月了，至少一個星期前，這個同桌沒搭理過自己，沒跟自己說過一句話。

譚小慧笑：“唐果，你真的是太好了，我好喜歡你啊。”

唐果翻白眼：“……”這喜歡來得真突然。

譚小慧還真是一個說問就問的孩子：“唐果，這道數學題怎麼做啊，我不會。”

唐果眸光閃了閃，二話不說，三下五除二，把解題過程寫下來，推給譚小慧。

譚小慧拿到之後，又看又寫又咬筆頭的，最後才道：“唐果，謝謝你，這道題我會了。”

過了一會兒，譚小慧又拿了一篇語文作文給她：“唐果，你幫我看看，這作文哪兒寫得不太好，哪兒寫得好。”

唐果歪頭看了譚小慧一眼，用藍色筆劃出寫得不是特別好的地方，又用紅色勾出了好的。

不但如此，唐果還把其中一句用藍筆勾出來的話，自己改寫了一下。

譚小慧讀了讀唐果寫的，發現唐果寫的不但比原本的好，而且是真的好上很多，味道完全不一樣了。

唐果：“你是不是還有英語題要向我請教？”

“……”譚小慧一陣心虛，她咬咬牙，還是堅持點頭，“是的，這幾道英語題的語法我不是特別明白，所以不知道選哪個，你能教我嗎？”

跟語文和數學抓到題就刷刷寫不一樣，唐果看到英語題之後，先是沉了沉氣，然後掐著手指像是在算什麼一樣，最後才寫出答案。

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