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這樣過了五天，華夏團在大明各省市的團員數量，陸續滿額。筆×趣×閣ｗｗｗ。ｂｉｑｕｇｅ。因份額的限制，很多明京、新山等地的民眾，刻意跑到相對偏遠的落後省份報名。

就連孤懸海外的珍珠省、錫蘭省，都被熱心的民眾注意到了。

等到八月份的時候，所有省市的團員，正式招收完畢。除了北美海外領不在招收的範圍內，其它地方，都有華夏團的團員。

一個個團支部，也如雨後春筍一般，在大明各地成立。

在當前黨員稀缺的情況下，這些團員，就是未來的黨員。新建的團支部，也代替了黨支部的功能。

他們就好比華夏黨的身體，方便將華夏黨的影響力，擴張到大明的角角落落。促使族群差異，得到進一步淡化。國家認同，得到進一步增強。

緊接著，相關團員、黨員培訓，也開始在全國範圍內推行。

因重點是政治教育，所以培訓的重點，自然是思想。

首先是華夏團的綱領性學習。從是什麼、為什麼、怎麼做三個大的方向，系統的闡述華夏團作為華夏黨的下級組織，肩負著為百姓服務、維護百姓利益的社會重任。

並將‘從百姓中來，到百姓中去’的工作辦法，列為華夏團始終如一的工作準則。

再就是深刻學習新刊發的社會讀物：《華夏主義》、《華夏思想》、《華夏理論》。這是由教育部指導，華夏黨編訂，宣傳司發行的極具前瞻性、指導性的政治性讀物。

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