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聯邦軍校的精神治癒系是小班教學。

很小的班，因為在聯邦軍校，精神治癒系不是大系，本身人就不多。

這裡又分得細，學齡要分班，種類要分班，大方向小方向一分，人就更少了。

不過從秋秋的角度來看，這裡人雖少，但很精。

入目幾乎所有人都是A級或以上的精神力，只需稍稍展開精神力與這裡的人一碰，一股湧動的感覺隨之而來。

在來上課之前，任東對秋秋說過，這裡和別的地方有許許多多的不一樣，但一件件細說太麻煩了。

他老頑童似的笑笑：“什麼都說完就沒有驚喜了，你可以自己去體驗體驗看看。”

“你先去上幾節課，等上完課回來，我再跟你安排別的。”

所以，秋秋現在就在課堂上。

教學的老師是一位中年人，他看上去平平無奇，但是一講課，整個課堂就像是燃燒起來了一樣。

還有周圍的同學，能看出來，他們對秋秋是好奇的。

但上課鈴響以後，所有人的目光都回到老師身上。

這裡上課的節奏很快，老師不會刻意的停頓和解釋，說過去了就是說過去了。

因為班級足夠小，人不多，一些示範性動作，老師會一個一個人檢查。

檢查的速度也很快，因為大家都能做好。

不得不說，A級以上，還能分在這個班，多多少少是屬於天賦型學生的。

所以這種在普通人眼裡上的太快的課，大家都接受的挺好的，包括新加入的秋秋。

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