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“回先生，唔曾聽玩伴兒完整的讀過一遍，是以上邊的字我大概都是認得的。”

聽此，林夫子便讓簡易照著讀一遍，只是沒有想到，簡易再次出乎了他的意料，直接《三字經》全文給背了下來。

且還背得很是流暢，沒有卡殼，完全不像簡易他自己所說的那般不堪。

再一聯想簡易剛才說得話，林夫子對簡易是真的有些興趣了。

一開始林夫子對於簡易這麼大，還沒有進過學的學生是一點興趣都沒有，為了不影響丁班教學進度，林夫子甚至是不想招收簡易的。

“那《千字文》可曾拜讀過？可會背誦？”

簡易見他身子朝前微微挺了挺，便知入學這事兒七七八八了，忙道：“唔背過的。“

“那些，既如此那便開始吧。”

於是不大的側廳就再次響起了簡易背誦課文的聲音。

背完後，林夫子一臉驚異的盯著簡易，又問道：“那些書呢？”

簡易回頭看了一眼，忙搖頭失落道：“尚未拜讀。”

今天的風頭出到這裡就差不多了，再多，就麻煩了。

林夫子說不上來是什麼感受，聽簡易這麼說，即在他的意料之中，又在他的意料之外。

不過，為時還尚早，在看看吧。

這樣想著林夫子接收了簡易的拜師禮和束脩，然後被林夫子帶到了丁子班。

在這裡，丁子班就是學認字的班級；丙子班則是初步接觸四書五經等科舉必讀之書的；乙子班這是衝著考童生去的，剩下的甲子班則衝舉人去的。

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