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第644章 後知後覺

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TU/e,校園不大,看起來就像是個展覽的火車頭。

前方正門在六根柱子支撐的‘車頭’下方,進入大門,後面的‘車廂’就是主教學樓。

外表看起來不起眼,內部也沒什麼亮點,但在硬體設施的配置上無可挑剔。

學生們的臉上都帶著對知識的渴望,相互間談論的話題也總是圍繞著某一問題。

學校的自由度達到什麼程度,就是每年修什麼學分,上什麼課,什麼時候開始實習。

畢業設計等全部,都是由學生自己掌握決定的。

你要是問TU/e的學生,那麼一定是自控力。

因為,入校基本同等自學。

如果你不主動去追尋知識,知識一定是不會來找你的。

另外,因為TU/e和企業之間的良好合作,很多學校的老實都在附近的大企業擔任兼職或顧問。

像飛利浦、ASML、IMEC及高科技產業園及科技城。

這裡的新公司有個特點,超有活力,並且騷點子非常多。

學生們依託於學校和公司合作的便利,能夠輕易的獲得大量實習機會。

走入企業,真正的去了解、實踐、加強自身的能力再來完成畢業設計。

順便,還能賺比外快,做實習生和畢業設計時,月薪能達到600~1300歐。

對於部分同學來說,這已經是比不小的收入。

3年前的實習生薪資,還只有這個數字的一半,但是現在……

這全都要感謝腐國,脫離歐盟後,很多大型國際公司駐紮在霧都的總部都搬遷到荷蘭。

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