上了初中和高中，孩子都遵從著這個習慣，將名牌別在了這個位置，而等他自己有了孩子，他也依舊重複著這個習慣，將名牌給孩子別在了同樣的位置上。

另一版則是紅軍爸爸抱著小小的孩子在村口的樺樹前分別，並且指著頭頂的樹葉告訴小小的她，等頭頂的樹葉再次變紅了，他就回來了。之後，孩子每天都會到樹下來看樹葉，這裡按照林仙仙的想法，是想用四季景色交替輪換一下，表現一下時間流逝的那種感覺的，但他們這個短片，實在是耗不起這個時間，只能退而求其次的只用孩子的成長來表現了。

孩子一年年的長大，樹葉也是紅了又紅，可那個曾經說過，等樹葉再次變紅就會回來的人，卻始終都沒有回來。

已經變成了缺齒老太婆的孩子捻著一片紅樹葉，對著父親去路的方向，映著斑駁的樹影，呢喃道：“葉子已經紅了，你，什麼時候回來！”此處要表現出那種再不回來我就等不到你了的悲哀與執著，而這個悲哀也需要演出層次感，畢竟這是一種明明猜到了結果卻又依然固執期待著的悲哀。

所以這個老年時期的演員的演技就很關鍵了。

與第一版相比，顯然第二版這個故事要更豐滿一些，第一版雖然也很有寓意，但未免會有點為賦新詞強說愁的牽強附會之感，畢竟名牌位置這個東西，變數太大了，不一定就只會受到父母的影響，有點硬往觀者嘴裡喂概念的意思。

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