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語文老師站在講臺上講課講得神采飛揚激情四溢，然而講臺下的學生聽得倒是喪眉耷眼無精打采。

文言文對於理科生來說，簡直就是一個大災難，苦不堪言。

明明都是中國字兒，但連在一起就不知道什麼意思了，還有各種生僻字多音字。

就好比此時此刻老師正在講的是一篇公認的最難背的文言文之一，屈原的《離騷》

篇幅長就不說了，主旨深奧難懂，還有各種花裡胡哨的生僻字，需要花費時間去學習生僻字的發音與註釋，拗口的語句照著課本讀都讀得磕磕巴巴，更別說背了，連在一起就跟唸咒語似的。

溫淼看見文言文就頭疼，她《師說》都還沒背熟，現在《離騷》又來了，一度懷疑人生，整個人都要傻掉了。

語文老師在上面講得聲情並茂，同學們在底下水深火熱。

然而溫淼比其他同學還多了一份苦惱。

因為.....她不僅要面對複雜的文言文，還要面對陶冶灼灼的目光。

這一次陶冶沒有像往常那樣趴桌子上睡得天昏地暗，也沒有玩手機，而是一隻手按著水杯給她暖肚子，另一隻手撐在桌面上支著腦袋，目不轉睛的看著她，一副欣賞美景的姿態。

還真是目不轉睛，視線從不曾偏移半分，他的眼神直勾勾、赤裸裸，他的所有心思彷彿全都明晃晃的寫到了臉上，讓人想忽視都不行。

溫淼想專心致志的聽課，可總是做不到心無旁騖，被他看得渾身不自在，壓力山大。最主要的是她的心跳總是不受控制，連呼吸都變得紊亂。

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