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領導也跟春陽交了底，大河中學要是想修個校舍墊個操場啥的鄉里都可以支援，但是人才，是真的沒有辦法。

大河鄉算不上是多貧困的鄉，但也算不上多富裕，能給出的條件十分有限，怎麼吸引人才進來？

光一個編制？那是不夠的！

人家去城市，去雲河，去鎮上都能拿到編制，為啥非為了一個鄉下的中學老師編制來這邊呢？

生活不光有理想，更多的要考慮現實啊。

現實就是，水往低處流，人要往高處走。

春陽表示理解，但人才這事兒還是要堅持。

鄉里有困難那就鄉里面想辦法解決，不能有問題就算了，那大河鄉的教育事業還怎麼發展。

這個暑假對春陽來說異常的忙碌。

工作方面先不說，光就生活上就夠她折騰的了。

這個折騰就是明面上的折騰。

她心裡想著大姐的小孩兒，又想看曹蘊家那個，去濱江呢又放不下孫影家孩子。

知恩都說她腦子裡成天就想著別人家的孩子，這得虧是自己還沒孩子，這要是自家也有一個，她還不知道該怎麼折騰了呢。

就為了把整個暑假的時間合理化，春陽還特意做了個計劃表。

暑假前半段先去濱江，等楊成拿到通知書她就回東山村忙活工作的事兒。

她到濱江那天，正好是曹蘊和於歌帶孩子從省城回來的第三天。

他們在省城待的時間不算短，錢沒少花，但是跟未來要花的錢比起來，現在花的這點兒根本不算啥。

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