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春陽要召開全校教職工大會，本意是想先了解大家的情況，然後再計劃接下來的工作。特意選在下午自習時間的教職工大會竟然只有不到十個人到場，其他人都找各種理由不來。

其實這些人不喜歡春陽也不是一天兩天了，大河中學這邊好幾個老師都覺得春陽太嘚瑟，跳的太高，不招人喜歡。

春陽以前就知道這一點，她還當樂子跟爨海濤高洪成他們一塊兒分析過這到底是為什麼呢。

分析出來的結果是春熙小學這邊都是春陽帶出來的年輕老師，都跟她一樣幹勁兒十足，所以從來也不覺得她做的那些事兒是跳。大河中學這邊有三分之二的老師都四十歲左右，年輕教師少，早已經習慣原本那種工作狀態，不喜歡改變，自然看不慣愛搞事兒的春陽。

不喜歡就不喜歡，春陽也沒指望所有人都喜歡她。但是不喜歡也不能影響工作啊，大家不碰個頭互相瞭解，往後的工作怎麼展開？難道還要像以前那樣過一天算一天嗎？

他們倒是想，春陽可不答應！

不來是吧，那她就挨個去跟他們談，談到他們願意開大會為止。

她有個天然的優勢——她是校長！

她暫時沒給自己安排教學工作，可以把所有時間和精力都放在管理上。所以，接下來的幾天整個大河中學的師生都能看到這樣一個畫面，他們的新任李校長夾著個筆記本樂呵呵的跟某個老師打招呼，拉著人家的胳膊也不管人家願不願意就開聊，聊到人家懷疑人生，懵懵登登她說啥就是啥。

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