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正文 第1759節

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這次鄒凱強跟于丹楓下來,不是為了採訪學校教學條件的,而是想知道木川的教師工資補貼執行情況。像相思中學這樣的基層學校,基本上都是農村弟,而且學校的老師,民辦教師與代課老師肯定也佔據著相當的比例,他們這些人每個月能拿到多少工資,是他們想知道的事。

當說到教師工資的時候,校長很自豪的介紹,他們已經領了好幾個月的雙工資了,現在,學校老師的收入水平,在全鄉甚至是全縣,都是比較高的。對於基層的學校來說,其實能領到足額的工資。他們就很滿意了。而政府補貼國家的同等工資。這讓他們覺得自己一下被幸福緊緊的包圍著。現在的收入,相當於原來的三倍,這如何不讓他們激動呢。

原本學校的老師,找物件很難。女老師還好些,畢竟她們的那份工資養活自己不成問題。但是對於男教師來說,如果他們要找女朋友,必須要找一個有工作的,否則以他們微薄的工資,是養不活一個家庭的。可是如果有工作的女性,又豈會嫁給一個教師呢?因此。學校的男教師很難找到女朋友。

每年因為這樣的情況,都會有年輕的教師跑出去打工,他們到沿海地區的私立學校教書,工資要比家裡優厚得多。可是自從木川開始實行教師工資補貼政策之後。所有在外地的在編教師全部跑了回來。根據教育局的規定,如果在編而不能任教的教師,都將被開除。

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