所以劉晉也是採用了兩者結合的教育方式，在新式學校正常上課，提高自己的知識面，學習更多的知識和內容，也學會與人相處，培養處世能力。

同時也是在家裡面給他們上傳統的教育，培養他們的國學能力以及進行思想方面的教育，當然最重要的還是要父母言傳身教。

此外，劉晉也是請了武術家來傳授一些健身的武術，也時常有空的時候帶他們去騎馬打獵，彎弓射箭之類的。

文化方面的教育很重要，但鍛鍊身體、學習一些必要的防身術，文武並重也是很重要的。

身為穿越者，劉晉覺得後世網路上對於漢朝的推崇是很有道理的。

歷史上漢朝那些留下名字的人，一個個都是能文能武的，文臣也是武將，武將又是文臣，故而有漢一朝，四方蠻夷都被漢人打的服服帖帖。

像三國裡面的曹操，他就是很典型的例子，用他自己的話來說，那就是春夏讀書，秋冬狩獵，夫英雄者，胸有大志、腹有良策。

這就是很好的例子，曹操就是能文能武的典型代表，同時也是漢朝時期那些大臣、能人們的代表。

要文我可以給你寫詩，要武，我也可以和你對陣三百回合。

這樣的優良傳統到了後來卻是慢慢的消失。

逐漸的形成了文人不會武，武將不會文的局面，這也是後來為什麼總是會遭到外族入侵的重要原因。

放在漢朝之前，即便是春秋戰國的時候，隨便一個都可以打的四方蠻夷俯首稱臣，哪裡還會有什麼被異族統治的事情出現。

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