聽的話……”唸到這裡樂知時自己都忍不住吐槽這邏輯，“這寫的是什麼啊，前後因果邏輯都不順的。”

宋煜對他兒時的大作和他的自我吐槽給出了一樣的評價，“很可愛。”

突然被誇，樂知時有些害羞，但還是繼續唸了下去：“因為他成績不好，老師就以為不交作業的是他，其實老師搞錯了。考第一名的陳苗苗和最後一名的王曉峰今天都沒有帶傘，他們就都淋溼了，誰都不比誰淋得少。這麼一看，雨比老師公平多了。”

樂知時念完，羞恥地把日記推開，趴到枕頭上，“以後不念這個了吧，我覺得你會笑到睡不著。”

但宋煜的語氣很認真，“寫得不是很好嗎？雨確實比老師公平，比很多人都公平。”

樂知時不太當一回事，只覺得是宋煜的安慰，只悶頭嗯了一聲。

但忽然間，他腦子裡閃過一絲靈光，猛地抬頭，拿起日記仔細看了一遍那一頁。

“我知道了。”他有些興奮地對宋煜說，“我想到第三部 分的主題了，就是平等。”

宋煜嗯了一聲，用很溫和真摯的語氣鼓勵他，“繼續說。”

“前兩輪我們的主題是時空，雨是連貫時間線索的，是可以覆蓋空間距離的。剛剛那個日記讓我想到，雨也是平等的，就像法律一樣。無論貧窮還是富有，是男人還是女人，任何年齡任何種族，雨都會落在他們的身上，只要他希望，沒有人會被雨排斥，對不對？”

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