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章越也是實話實說。

王安石的《字說》，他看過，確實非常的好看，非常的有意思，放到當時絕對是具備流行性質的網紅作品。

但是學術性就不行了。

說白了很多地方都是瞎幾把亂講。

比如有個段子，王安石解釋‘坡’字的意思是‘土之皮’，‘蘇軾反問王安石那‘波’字的意思，就是水之皮，‘滑’的意思就是水之骨嗎？

還有著名笑話，蘇軾有天告訴王安石我知道‘鳩’字為什麼是九鳥？王安石大喜說，我要向你請教了。

蘇軾說《詩經》裡有云‘鳴鳩在桑，其子七兮’。

王安石問說這才七隻鳥啊？蘇軾說，對啊，還有他們爹媽你沒算進去，加在一起九隻鳥。

這些雖是段子，但字說都是王安石如此主觀臆斷，在不考究甲骨文的字形演變前提下，在那邊大玩拆字遊戲。

王安石說每個字都有一個‘義’，但除了‘義’，將形聲字等等給忽略了。

這樣充滿牽強附會，主觀臆斷的書，王安石還打算將之與《三經新義》一起作為行政命令，讓天下讀書人學習，這不是誤人子弟嗎？

其實三經新義也有這個毛病，很多地方解釋也是一言難盡，很多註釋的解釋，都充滿了驚人的想象力。

反正你不要管我說的對不對，我就問你‘新’不‘新’？

所以蔡卞聽章越不許講字說也是沒有異議。

章越留蔡卞坐此，吃了一頓飯。

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