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“學生再謝先生！”

章宅之中，章友直扶起章越撫其肩笑道：“誒，師生之間，何必稱謝。既入了縣學，即用心於貢舉，你的經學不錯，三十前明經不在話下，不過篆書不可落下，朔望之日你來此，我親授你篆書之法！”

章越笑了重新向章友直一揖，人生就是如此，能碰上一位好老師是多麼難得的事啊。

章越三度向章友直行禮後，離開了章宅。

而章友直看著章越的背影，臉上卻露出了欣慰的笑意，老師擇學生，學生亦擇老師，徒有師生名分，沒有師生之情的多了去了。

不一會來一個頭發花白，神情嚴峻的老者。

這人不是別人，正是族學書樓職事。

“你不在南峰院如何來此？”

職事捧書嘆道：“介甫與我來信了。”

“介甫說些什麼？”章友直問道。

職事道：“他言三字詩有啟蒙之用，他以知州的身份已刊印了百份，如今常州之蒙學盡讀此詩，聽聞學童甚喜之。”

這位職事正是章望之，其字表民，曾請歐陽修為他取字。歐陽修循著“望之”之義，替他取字“表民”，“為民表率”之意，並作文《章望之字序》予以闡釋：“名山大川，一方之望也；山川之嶽瀆，天下之望也。

章望之未取字時即仕官，因叔父章得象也在朝為官，避位辭官。

辭官之後，章望之也是遊山玩水。

其兄章拱之為晉江縣令時，得罪了名臣知泉州的蔡襄，章望之為兄奔走得罪了蔡襄，如今對仕途心灰意冷再也不出仕為官。

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