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對呀，她當然會好好考的了。

最後十幾天的努力不能白費，和譚琳的約定不能失言！為了這個目標，她也不會好得差的。

抬頭，看了看天青色煙雨的天空，六月的雨，滴落在臉上,眉間，有點涼，有點小，有點稀疏，似也有點了輕鬆。

兩天的考試結束了。

一切都如預想的那般順利，雖然,中間也出了一點小插曲，考數學的時候,她記得帶了圓規和直尺的。

進考場前沒有檢查文具袋,到了考場也沒有看，直到考試進行了一大半，做到倒數第二題的發現，自己居然忘記圓規了。

心裡一咯噔，糟了。

可當看到那把藍白相間的直尺時，心情一下子就平靜下來了。

那把尺子，是寒假的時候，譚琳給她的。

譚琳說，藍色代表理智，遇到事情時，不要著急不要焦慮，首先要做的是平復自己的心情，看下來怎麼辦，想具體的辦法去解決，而不是一味的後悔抱怨。

那麼現在要做的是，報告老師,借一下別的同學的圓規。

想到這裡,她眼角餘光朝左右看了看,看前右前方的同學桌子擺著一個圓規沒有在用，於是舉起了手。

監考老師走了過來，低聲詢問後，左右看了看，視線落到了右前方同學的桌子上。

在她同樣注視的目光下，監考老師把圓規借了過來，遞給了她。

她很快的用完，舉手，把圓規遞給了監考老師。

所有一切，都還算順利。

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