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差別呀？

這也太大了吧。

難怪童童成績那麼呢。

在她的印象裡，童童好像從來都不寫作業的。

她每次飛快地把作業寫完，以為自己是最快的那一個的時候，卻發現，童童早已和顏曉玉一起結們出去玩了。

她便以為童童是作業沒有做，然後，等到作業交過去的時候，她才發現，童童的作業本卻是壓在下面的。

那明，童童的作業比她交的要早。

難得有機會，這學期坐到了童童的前面，她以為可以窺見一斑，結果，三四過去了，一無所獲。

一切都像之前一樣，好像了換不換座位一點關係都沒有似的。

看《新白娘傳奇》看多了，她差點以為，童童像白娘子一樣，會法術了，一口仙氣吹過去，作業自己就寫好了。

原來如此。

宋詞不自覺得點零頭。

她終於明白了。

忽然像想起什麼似的，朝顏曉玉面前的桌子前也看了過去。

下一秒，瞬間，眼睛不由得睜大了許多。

顏曉玉面前的桌子上也放著語文課本，攤開的頁面也是那一頁——《繁星》！

好巧呀。

原來成績好，是有原因的，都懂得利用時間，抓緊碎片時間學習。

宋詞不由得又點零頭，剛才，她看到唐思思好像也看這篇《繁星》呢。

她還不以意地瞟了唐思思兩眼，心裡有些不滿地嘀咕著，以為自己叫唐思思，就真的可以像古人一樣可以做唐詩了嘛。

抱著語文課本，就可以語文成績飛上了，讓班主任青睞有有加了。

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